Елена Ямпольская в Сатке: о культуре и не только

На этих выходных Сатку посетила редактор федеральной газеты «Культура», член президиума Совета при президенте Российской Федерации по культуре и искусству, секретарь Союза кинематографистов Российской Федерации Елена Ямпольская.

Елена Александровна познакомилась с культурной жизнью Сатки, побывала на открытии Порожского фестиваля кузнецов. А главным событием её визита стало общение с саткинцами, которое состоялось 2 июля в ДК «Магнезит».

Гостья не стала много рассказывать о себе. Вместо этого она привезла для участников встречи несколько сотен экземпляров своей новой книги «О культуре и не только». Общение проходило в формате вопросов и ответов. Первым к гостье обратился модератор мероприятия, глава Саткинского муниципального района Александр Глазков. Он и попросил рассказать о книге.

- Эта книга - сборник моих избранных журналистских работ, изданных за последние 5-7 лет. Я человек искренний и открытый, поэтому всякий кому интересно, что я из себя представляю, чем дышу, о чём думаю, может найти ответы в книге. При этом читать её можно с любого понравившегося вам места.

Большинство вопросов, заданных в этот день Елене Ямпольской, касались темы культуры и воспитания подрастающего поколения.

Все мы знаем, что есть список рекомендованной литературы для изучения в школе. И есть такая идея – составить перечень кинофильмов, которые могли бы нести какую-то идеологию, мысли подрастающему поколению, и ввести его изучение в школьную программу. И ежегодно, в соответствии с возрастом, изучать не только книги, но и кинематограф…

- Я к этой идее отношусь очень хорошо, потому что была первой, кто её высказал. Это может подтвердить статья в «Известиях», которая вышла лет 7-8 назад. Дело в том, что список рекомендованной литературы настолько вольный, что люди зачастую возмущаются тем, как преподают литературу их детям. Иногда это просто список рекомендованных авторов, иногда – период, из которого можно выбрать того или иного автора. Понятно, что сейчас у нас в изучении литературы царит полнейший волюнтаризм, другого слова я подобрать просто не могу. И именно для борьбы с этим хаосом создано Общество русской словесности, в президиум которого вхожу и я. Возглавил общество Патриарх Московский и всея Руси. Его об этом попросил лично Владимир Путин. Мы понимаем, насколько глобальны проблемы со школьным образованием в нашей стране, если общество, призванное в первую очередь заниматься вопросами преподавания литературы и русского языка в школе, должен возглавлять патриарх. Я думаю, что с литературой совладаем, справимся. Работа уже началась и думаю, скоро уже появится чёткий список литературы.

Что касается фильмов. Я искренне не понимаю, почему эта идея не воплотилась в жизнь. Я убеждена, что курс отечественной кинематографии необходимо читать в средней школе. Я не говорю, что по нему надо сдавать экзамены, но по нему нужно писать сочинения. Сочинения в полной мере должны вернутся в школьную программу. Это не только грамотность, но и умение излагать свои мысли. А чтобы излагать свои мысли, мысли надо иметь. Кинематограф – это ещё и воспитательный элемент. Мы все с вами знаем, что советский кинематограф один из самых гуманистических кинематографов во всей истории человечества. Отличать хорошее от плохого нас учили замечательно. И мне очень жаль, что нет такой возможности сегодня системно обучать этому наших детей. И начинать с начальной школы. К сожалению, идея эта поддержки не нашла. Многие лоббировали, но никому не хватило сил довести эту идею до конца.

Как соотнести понятия культуры и воспитания. И можно ли измерить культуру в человеке и если можно, то какими критериями.

- Трудно сказать, как измерить культуру в человеке. Можно приехать в какое-то отдалённое село и встретить там человека, который чего-то не читал, не смотрел. Но при этом он тактичен, от природы интеллигентен. А можно встретить человека, у которого в голове гигантский набор цифр, фактов. Но он не умеет себя вести, апатичен, антипатичен, недружелюбен, своекорыстен. И интеллигентом его назвать никак нельзя. Культура же бывает и внешняя, и внутренняя.

Культура, по моему мнению, вещь совершенно не теоретическая. И я выстраиваю для себя такую цепочку. Государство сейчас в очень тяжёлой экономической ситуации. И я уверена, что в ближайшие годы у нас легче не станет. Потому что цены на нефть не поднимутся. И слава богу, это наш шанс наконец соскочить с этой сырьевой иглы. И как соскок с любой иглы, это будет сопровождаться очень болезненной ломкой. Это наш путь, его надо понимать. Выход через наукоёмкие производства, через высокие технологии. Через то, чем был силён Советский Союз. А это требует времени. Сначала вложения, только потом отдача. Но когда мы начнём вкладываться в науку и образование, мы непременно одномоментно должны будем вкладываться в культуру именно в её воспитательном значении.

Из чего наш патриотизм складывался? Из того, что у нас книжки были свои, детские. Игрушки свои, родные, отечественные. Песни. Был уклад жизни определённый, наш собственный уклад. И мы в нём выросли. А сейчас нет этого уклада. Средняя московская семья идёт в выходные в торгово-развлекательный центр, таращится на витрины, смотрит американское кино, потому что его в 100 раз больше, чем нашего. Потом покупает игрушку, сделанную где-нибудь в Гонконге по образу и подобию какого-нибудь американского монстрика. Потом они идут в фаст-фуд под американской вывеской. Какая Родина может быть у такого ребёнка? А потом мы ему скажем – давай, парень, люби свою Родину. А он с этой Родиной даже не знаком.

На мой взгляд, культура – это то главное, если не единственное, что в нашей многонациональной многоконфессиональной стране может познакомить человека с его собственной Родиной. Мы прекрасно знаем, что у культуры есть возможности сплачивать людей, превращать толпу в народ. Это то, чем сейчас, на мой взгляд, должна заниматься культура. Это её миссия, социальная, гражданская.

Мы можем принимать любую концепцию экономического развития. Либеральную, консервативную, какую хотите. Но если каждый из нас будет сам за себя, чему нас так активно учили последние 25 лет, то никакая концепция работать не будет. Пропаганда и агитация сейчас не сработают. Должен быть художественный образ, который берёт человека за душу, заставляет его плакать, заставляет его смеяться. И вот таким вполне естественным образом, талантливо и тонко, входит в его душу и остаётся там навсегда. У нас с вами есть такие образы, мы их храним, они нам помогают жить сейчас. Но мы не можем всё время только эксплуатировать наше наследие. Мы должны создавать что-то новое. Тем более, что дети, молодёжь, не обязаны жить нашей ностальгией. Они хотят получать современный культурный продукт. У них должны быть свои образы и герои, которые будут работать на страну.

Как заставить детей полюбить чтение? Есть ли рецепт?

- Мне нравится выражение «заставить полюбить». У нас сейчас такой период в истории… Слава богу, что он настал, но он будет достаточно тяжёлым. Когда мы вдруг начали ясно понимать, что берём какую-то частную проблему, на уровне литературы или качества дорог, финансов, обороны и т.д. И понимаем вдруг, что всё это результат одного и того же. Что всё это порождение одной и той же, глобальной системной ошибки. Мы же не будем говорить, что все в нашем поколении охотно и с удовольствием читали. И что каждый советский человек читал «Войну и мир». Вот только те, кто не читал «Войну и мир» от корки до корки, об этом помалкивали. Потому что существовала государственная система ценностей и она была продекларирована. Что быть грамотным престижно, что быть начитанным престижно что быть образованным лучше, чем быть невежей. Потом эта система была обрушена.

И среди нынешних детей есть 5-10%, которые читают и их не нужно заставлять. Такие дети есть, и это большое счастье. Но остальные… Вы понимаете, как сегодня для юного, молодого человека важно понятие престижа. Дети существа коллективные и они смотрят друг на друга, взрослых и хотят понять, что же, действительно, круто в нашей жизни. И ничто в нашей жизни не говорит ребёнку о том, что читать круто. Эту ситуацию стоит менять уже хотя бы в связи с экономикой, в связи с тем, что стране надо выживать. Если мы хотим остаться на карте мира, как независимое сильное государство, мы никак иначе эту проблему не решим. Нам понадобятся умные, развитые, образованные, культурные люди. Которые будут двигать вперёд всё – промышленность, оборону. И я надеюсь, что это произойдёт в ближайшее время.  И менять придётся всё, начиная с рекламы.

Почему вы прибыли именно в наш город и какие впечатления от Сатки?

- Просто пришла очередь Сатки. Во время предварительного голосования я много объехала, но не всё. И вот теперь 4 дня как являюсь официальным кандидатом в депутаты Государственной Думы и посещаю те места, в которых ещё не была. Потом, я конечно, вернусь. Понравилась мне необычайно ваша культурная жизнь. Я всё объехала. И дворец спорта (ведь и спорт связан с культурой), мне очень нравится ваше ДК. Рада, что у вас появился двухзальный кинотеатр в рамках программы кинотеатры в малых городах. Другой вопрос, что кинотеатр появился, а смотреть в нём нечего. Но это общая проблема для всей страны. Появляются кинотеатры, но нет кинематографа.

Мы сегодня выезжали с вашим главой в Пороги, открывали фестиваль ремёсел. Я очень порадовалась, сколько там людей. И какое там веселье царит, несмотря на дождь. И красоты ваш район необыкновенной. Вся Челябинская область просто живописнейший регион нашей страны. Я ошеломлена сочетанием лесов, гор, степей, потрясающих озёр. Хочу добавить, что в Сатке очень общительный глава. И меня греет его внимание к культурным вопросам. Мы уже обсудили, как с моей помощью можно улучшить ситуацию. И если у вас есть наказы заявки, думаю, глава скоординирует. Я тут с вами разговорилась, а вообще, моя цель в этих поездках – слушать людей. Не буду вас обманывать. Да вы мне и не поверите, если я скажу – коренная москвичка впервые приехала в Челябинскую область и за 3 месяца изучила всё досконально… Естественно, я не изучила, но стараюсь изучить. Пока буду держать связь с саткой через главу, позже появится штаб, помощники и мы официально объявим, куда можно обращаться.

Саткинцы остались довольны встречей. Многие всерьёз задумались над полученной информацией. На прощание Елена Ямпольская подарила участникам встречи свои книги. Все желающие смогли получить издание с автографом гостьи.