ГЛАВА

САТКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

 

от 03.02.2009г. № 73-р

г.Сатка

 

Об организации и проведении

муниципального конкурса

«Педагог года – 2009»

 

В целях поддержки инновационного движения, повышения престижа педагогической профессии и распространения педагогического опыта, внедрения новых педагогических технологий в муниципальную систему образования, поддержки талантливых, творчески работающих педагогов и в рамках муниципальной целевой программы по реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Саткинском муниципальном районе на 2009г.

РАСПОРЯЖАЮСЬ:

1. Провести ежегодный муниципальный конкурс педагогического мастерства «Педагог года -2009» в период с 02.02.2009г. по 10.04.2009г. по следующим номинациям:

   1. «Учитель года»:

1. «Учитель года – 2009»

2. «Педагогический дебют – 2009» (молодой учитель)

2. «Самый классный классный – 2009»,

3. «Педагог-внешкольник года – 2009»,

4. «Дошкольник года»

1.4.1. «Дошкольник года – 2009»

1.4.2. «Педагогический дебют – 2009» (молодой воспитатель).

2. Утвердить Положение о конкурсе «Учитель года – 2009» (Приложение 1).

3. Утвердить Положение о конкурсе «Педагогический дебют – 2009» (молодой учитель) (Приложение 2).

4. Утвердить Положение о конкурсе «Самый классный классный – 2009» (Приложение 3).

5. Утвердить Положение о конкурсе «Педагог-внешкольник года – 2009» (Приложение4).

6. Утвердить Положение о конкурсе « Дошкольник года –2009» (Приложение 5).

7. Утвердить Положение о конкурсе «Педагогический дебют – 2009» (молодой воспитатель) (Приложение 6).

8. Утвердить состав организационного комитета и жюри муниципального конкурса «Педагог года –2009» (Приложение 7).

9. Утвердить график проведения муниципального конкурса «Педагог года – 2009»

(Приложение 8).

10. Начальнику МУ «Управление образования» (Пашкевич Г.Л.) организовать подготовку и проведение муниципального конкурса «Педагог года – 2009».

11. Контроль исполнения настоящего распоряжения возложить на начальника МУ «Управление образования» Пашкевич Г.Л.
    
     

В.И.Хлыста

Приложение 1

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса «Учитель года - 2009»

I. Общие положения

1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального конкурса «Учитель года - 2009» (далее именуется конкурс)

2.Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

Главные цели конкурса:

- выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение;

- повышение престижа педагогического труда;

- распространение педагогического опыта лучших учителей Саткинского муниципального района.

 

П. Организаторы и участники конкурса

 

3. Организатором конкурса является МУ «Управление образования».

4. В конкурсе принимают участие педагогические работники муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы.

 

III. Организационный комитет конкурса

5. Подготовку конкурса и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуется oргкомитет).

6. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

- устанавливает процедуру проведения конкурса и максимальный балл по каждому критерию оценки участников конкурса на 1,2,3 турах,

- определяет требования к оформлению материалов, представляемых на конкурс,

- определяет порядок и форму проведения конкурса.

7. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. Решение оргкомитета оформляется протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие – одним из заместителей председателя.

 

IV. Порядок проведения конкурса

8. На конкурс образовательные учреждения выдвигают участников конкурса

И представляют до 15 февраля 2009 года в МУ «Управление образования» следующие конкурсные материалы участника конкурса:

1. представление участника от образовательного учреждения;

2. анкета участника конкурса;

3. эссе на тему «Моя педагогическая философия»;

4. описание инновационного проекта;

5) заявки на защиту инновационного проекта, учебное занятие
мастер-класс;

6) видеозапись учебного занятия,
7) фотографии.

9. Конкурс проводится в три тура:

1. тур (отборочный) «Самопрезентация»;

2. тур «Учитель-предметник»;

3. тур (финальный) «Учитель учителей»,

10. Критерии оценки участника конкурса на 1 (отборочном) туре:

- качество инновационного проекта (целесообразность, содержание, реализация, результативность);

- качество видеоурока (личностные качества конкурсанта, содержание учебного материала, деятельность конкурсанта, результативность урока).

11. Победившими в 1 (отборочном) туре конкурса признаются участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по критериям, указанным в пункте 12 настоящего Положения. Победители в 1 (отборочном) туре конкурса определяются решением жюри в количестве не более 5 человек, которые становятся участниками 2 тура.

12. Критерии оценки участника конкурса на 2 туре:

- качество защиты инновационного проекта (целесообразность, содержание, реализация результативности, презентативность инновационного проекта);

- качество учебного занятия и его самоанализ (личностные качества конкурсанта, содержание учебного материала, деятельность конкурсанта, результативность учебного занятия, рефлексия).

13. По результатам 2 тура жюри конкурса по наибольшему количеству набранных баллов в соответствии с критериями, указанными в пункте 14 настоящего Положения определяет 3 победителей (финалистов конкурса), которые участвуют в 3 туре.

14. Критерии оценки участника конкурса на 3 туре:
- способность к методическому и научному обобщению,
- степень готовности к распространению педагогического опыта,
- способность к импровизации,

- степень воздействия на аудиторию,
- эрудиция,

- нестандартность мышления,

- стиль общения,

- научно-методический анализ проблемы,

- новизна творческого замысла и педагогической позиции конкурсанта,

- соответствие приоритетным направлениям развития муниципальной образовательной системы.

15. По результатам 3 тура жюри конкурса в соответствии с критериями, указанными в пункте 16 настоящего Положения, определяет по наибольшему количеству набранных баллов абсолютного победителя конкурса.

16. Решение жюри оформляется протоколом.

 

V. Поощрение победителей конкурса

17. Абсолютный победитель конкурса и победители конкурса (2 место и 3 место) награждаются дипломами и денежными премиями.

18. Абсолютный победитель конкурса принимает участие в областном конкурсе «Учитель года – 2009».

 

IV. Порядок и срок объявления результатов конкурса

Результаты конкурса оглашаются на торжественном мероприятии, проводимом в последний день конкурса.

 

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса «Педагогический дебют - 2009» (молодой учитель)

I Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального конкурса «Педагогический дебют - 2009» (далее именуется конкурс)

2. Конкурс направлен на развитие творческой деятельности молодых учителей, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

Главные цели конкурса:

- выявление талантливых педагогических работников из числа молодых учителей, их

поддержка и поощрение;

- повышение престижа педагогического труда;

- распространение педагогического опыта лучших молодых учителей Саткинского муниципального района.

П. Организаторы и участники конкурса

3. Организатором конкурса является МУ «Управление образования».

4. В конкурсе принимают участие молодые учителя, имеющие стаж педагогической работы не более 3 лет, состоящие в штате муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы.

III. Организационный комитет конкурса

5. Подготовку конкурса и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуется oргкомитет).

6. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

- устанавливает процедуру проведения конкурса и максимальный балл по каждому критерию оценки участников конкурса на 1,2 турах,

- определяет требования к оформлению материалов, представляемых на конкурс,

- определяет порядок и форму проведения конкурса.

7. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. Решение оргкомитета оформляется протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие – одним из заместителей председателя.

8. В целях оценки достижений в профессиональной и общественной деятельности участников конкурса и выбора его победителей создается жюри конкурса.

IV. Порядок проведения конкурса

9. На конкурс образовательные учреждения выдвигают участников конкурса.

10. Образовательные учреждения представляют до 1 апреля 2009 года в МУ «Управление образования» конкурсные материалы участника конкурса:

1. представление участника от образовательного учреждения;

2. анкета участника конкурса;

3. эссе на тему «Моя педагогическая философия»;

4. эссе на тему «Какой Вы видите школу будущего?»

5. заявки на урок (учебное занятие), «визитную карточку» учителя;

6. разработки урока и внеклассного занятия по предмету;

7. фотографии.

11. Конкурс проводится в два тура:

1. тур - отборочный;

2. тур - очный (визитная карточка, учебное занятие по предмету и его самоанализ, дебаты).

12. Критерии оценки участника конкурса на отборочном туре:

- степень соответствия современным тенденциям развития образования;

- своеобразие и новизна опыта;

- обоснованность выдвигаемых педагогических принципов и подходов;

- необходимость и достаточность материалов;

- ориентированность опыта на конкретный практический результат;

- логичность последовательности изложения;

- методическое мастерство;

- соответствие учебного материала требованиям стандарта;

- психологическая атмосфера урока;

- своеобразие авторской методики;

- гуманистическая направленность учебного занятия;

- коммуникативная культура;

- креативность.

13. Победившими в отборочном туре конкурса признаются участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по критериям, указанным в пункте 12 настоящего Положения. Победители в отборочном туре конкурса определяются решением жюри в количестве не более 5 человек, которые становятся участниками очного тура.

14. Критерии оценки участника конкурса на очном туре:

- лидерские способности;

- ораторское искусство;

- оригинальность;
- методическое мастерство;

- психологическая атмосфера урока;

- гуманистическая направленность учебного занятия;

- коммуникативная культура;

- аргументированность выбора педагогического инструментария и способа организации образовательного процесса;

- степень соответствия современным тенденциям развития образования;
- обоснованность выдвигаемых педагогических принципов и подходов;

- ориентированность опыта на конкретный практический результат;

- соответствие учебного материала требованиям стандарта, приоритетным направлениям развития муниципальной образовательной системы;

- степень готовности к распространению педагогического опыта;

- умение адекватно проанализировать успехи и недостатки учебного занятия;
- способность к импровизации;
- эрудиция;

- стиль общения,

- новизна творческого замысла и педагогической позиции конкурсанта.

15. По результатам очного тура жюри конкурса в соответствии с критериями, указанными в пункте 14 настоящего Положения, формирует рейтинг участников очного тура. В соответствии с рейтингом определяются: победители конкурса, занявшие 1 место, 2 место, 3 место и лауреаты.

16. Решение жюри оформляется протоколом.

 

V. Награждение победителей конкурса

17. Победители конкурса награждаются дипломами и денежными премиями.

 

IV Порядок и срок объявления результатов конкурса

Результаты конкурса оглашаются на торжественном мероприятии, проводимом в последний день конкурса.

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

Приложение 3

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса

«Самый классный классный - 2009»

I.Общие положения

Конкурс проводится в целях повышения престижа и статуса классного руководителя общеобразовательного учреждения, повышения качества воспитания в муниципальных образовательных учреждениях Саткинского муниципального района.

Основные задачи конкурса:

1. выявление и распространение опыта работы классных руководителей в общеобразовательных учреждениях;

2. повышение качества работы классных руководителей;

3. обеспечение общественной оценки деятельности классных руководителей со стороны обучающихся и их родителей.

II. Организаторы и участники конкурса

1. Организатором конкурса является МУ «Управление образования»

2. К участию в конкурсе допускаются классные руководители, выполняющие функции классного руководителя не менее 3-х лет и являющиеся победителями школьного тура.

III. Порядок проведения конкурса

Школьный конкурс-ноябрь-декабрь 2009 года

Муниципальный конкурс февраль 2009 года

Областной конкурс – март 2009 года

Для участия в конкурсе в адрес оргкомитета предоставляются следующие документы:

1. Заявка на участие в конкурсе до 1 февраля 2009 года.

2. Представление родительского комитета класса на выдвижение классного руководителя на конкурс за подписью председателя.

3. Программа деятельности классного руководителя, реализуемая участником за последние

три года (в печатном и электронном вариантах).

4. Видеофрагмент на электронном носителе (диск) - визитная карточка классного

руководителя «Я И МОЙ КЛАСС» (не более 7 минут).

Конкурс проводится в два тура:

Первый тур - отборочный – осуществляется на основе рассмотрения конкурсных

Материалов - программы деятельности классного руководителя и видеофрагмента

«Я и мой класс»

Второй тур – конкурсный - осуществляется в ходе проведения конкурсных заданий для

участников:

1. Творческая презентация «Почему я работаю классным руководителем»

2. Защита программы деятельности классного руководителя

3. Классный час с использованием нестандартных форм организации обучающихся.

4. Импровизированный конкурс «Диалог о воспитании»

IY. Награждение победителей конкурса

1. По результатам конкурса конкурсная комиссия определяет победителей, занявших первое, второе, третье место по наибольшему количеству набранных баллов и номинантов по следующим номинациям: «Творческая одержимость», «Зрелый профессионализм», «Педагогическая перспектива», «Классика», «Педагогическая традиция».

2. Победители награждаются дипломами и денежными премиями.

3. Победитель конкурса, занявший первое место, направляется для участия на областной конкурс профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных учреждений «Самый классный классный».

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

Приложение 4

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса «Педагог-внешкольник - 2009»

 

I.Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального конкурса «Педагог-внешкольник - 2009» (далее именуется конкурс)

2. Конкурс проводится с целью повышения роли дополнительного образования в развитии интересов, способностей, талантов в формировании общей культуры обучающихся.

3. Конкурс призван способствовать:

-выявлению и поддержке талантливых педагогов дополнительного образования детей;

-обновлению содержания в практике воспитания и дополнительного образования детей;

-повышению профессионального мастерства и престижа труда педагогов дополнительного образования;

-сохранению и развитию системы дополнительного образования.

 

II. Организаторы и участники конкурса.

4. Конкурс проводится МУ «Управление образования»

5. В конкурсе могут принимать участие педагоги дополнительного образования,

педагоги-организаторы, осуществляющие дополнительное образование детей в

образовательных учреждениях всех типов и видов, имеющие педагогический стаж

работы не менее 5 лет.

 

III. Руководство конкурса

6. Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет.

 

IY. Время и порядок проведения конкурса.

7. Конкурс проводится в три этапа:

первый этап – муниципальный, 2-5 февраля 2009 года;

второй этап – областной (заочный), март 2009 год;

третий этап – финал, 21-24 апреля 2009 года, г. Челябинск

8. Для участия в конкурсе необходимо до 28 января 2009 года направить в

МУ «Управление образования» следующие документы:

-заявку на участие;

-текст дополнительной образовательной программы на бумажном и электронном носителях.

 

Y. Подведение итогов конкурса.

9. Считать участие педагогов в конкурсе за этап аттестации на повышение

квалификационной категории (экспертиза учебной деятельности)

10. Победители награждаются дипломами и денежными премиями.

12. Победитель (1 место) участвует в областном конкурсе «Педагог-внешкольник».

 

 

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

 

 

Приложение 5

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса «Дошкольник года - 2009»

 

1.Задачи конкурсного отбора:

- выявление и распространение передового педагогического опыта наиболее эффективно работающих педагогических работников;

- поиск эффективного использования современных образовательных технологий в целях обеспечения высокого качества дошкольного образования;

- финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников.

 

Конкурс призван способствовать:

- повышению престижа профессии дошкольного работника;

- выявлению талантливых педагогов;

- привлечению внимания работодателей к необходимости создания благоприятных условий для повышения качества труда педагогов дошкольных образовательных учреждений;

- формированию позитивного общественного мнения о профессии педагога дошкольного образовательного учреждения;

- созданию возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала педагогов дошкольных образовательных учреждений.

 

2. Участники конкурсного отбора:

Участниками конкурсного отбора являются педагогические работники муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования

К участию в конкурсном отборе допускаются педагогические работники со стажем педагогической работы не менее 3-х лет, основным местом работы которых являются муниципальные образовательные учреждения, реализующие программы дошкольного образования.

К участию в конкурсном отборе не допускаются педагогические работники, имеющие дисциплинарные взыскания, у которых имели место случаи детского травматизма.

Педагогический работник, победивший в конкурсном отборе, может повторно участвовать в конкурсном отборе не ранее чем через три года.

 

3.Порядок проведение конкурса:

Проведение конкурса предполагает:

- оценку системы работы воспитателя, его профессиональных и деловых качеств;

- анализ содержательных методик, новых приемов и подходов к обучению и воспитанию дошкольников;

- изучение коммуникативных качеств конкурсантов.

 

Организация и проведение:

Конкурс проводится в три этапа:

1-й этап отборочный (заочный): конкурсный отбор проводится в ДОУ (показательные мероприятия, подведение итогов, выдвижение победителя с 16.02.09 г. по 20.02.09 г.

2-й этап отборочный (очный): районный уровень с 24.02.09 г. по 10.03.09 г.

В МУ «Управление образования» представляются следующие документы:

- представление на участника конкурса;

- копию диплома о профессиональном образовании, заверенную руководителем образовательного учреждения;

- выписку из трудовой книжки, заверенную руководителем образовательного учреждения;

• основные показатели деятельности педагогического работника, заверенные руководителем образовательного учреждения

•  

Районный этап конкурса включает проведение:

1. Самопрезентация, опыт работы;

2. «Мастер – класс» - открытые мероприятия в одном из дошкольных учреждений района в соответствии с прохождением программного материала на момент конкурсных испытаний. Группу набирает сам участник конкурса.

3-й этап: финальный. С 16.03.09 г. по 27.03.09 г.

Финальный этап – выполнение творческих заданий (педагог раскрывает свои творческие способности, общую культуру, широту кругозора, демонстрируя при этом артистизм, ораторское мастерство, импровизацию, обаяние).

 

4.Критерии оценки 1 этапа конкурса:

- степень соответствия проводимого мероприятия современным технологиям;

- своеобразие, новизна, креативность опыта;

- ориентированность опыта на конкретный практический результат;

- методическое мастерство.

 

Критерии оценки 2 этапа конкурса:

- умение быстро овладеть вниманием детей, установить контакт с ними;

- результативность взаимодействия с детьми;

- целесообразность использования избранных методов и приемов, их оригинальность;

- осуществление творческого подхода к организации и проведению занятия;

- создание ситуации успеха на занятии;

- организаторские способности педагога;

- общая культура педагога (поведение, речь, такт, способность к эмпатии).

Максимальная оценка составляет 10 баллов.

 

5.Подведение итогов и награждение.

Итоги конкурса подводятся по результатам всех конкурсных испытаний.

Определяется абсолютный победитель конкурса « Дошкольник года - 2009», победители

(2 место, 3 место)

Победители конкурса награждаются дипломами и денежными премиями

Результаты конкурса учитываются при проведении аттестации педагогических работников.

 

 

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

Положение

о подготовке и проведении муниципального конкурса «Педагогический дебют - 2009» (молодой воспитатель)

1.Задачи конкурса:

Утверждение приоритетности дошкольного образования, формирование

общественного представления о творчески работающих педагогах.

Конкурс призван способствовать:

- повышению престижа профессии дошкольного работника;

- привлечению в дошкольные образовательные учреждения молодых учителей;

- выявлению талантливой молодежи;

- привлечению внимания работодателей к необходимости создания благоприятных условий для повышения качества труда педагогов дошкольных образовательных учреждений;

- формированию позитивного общественного мнения о профессии педагога дошкольного образовательного учреждения;

- созданию возможностей для самореализации и раскрытия творческого потенциала педагогов дошкольных образовательных учреждений;

- социальной поддержке молодых учителей.

2.Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие молодые воспитатели образовательных учреждений, педагогический стаж работы до 3-х лет.

Выдвижение конкурсантов осуществляется:

- советом педагогов образовательного учреждения;

- администрацией ДОУ;

- самовыдвижением.

Участие в конкурсе является добровольным, не более 1 участника от дошкольного учреждения.

3. Порядок проведение конкурса:

Проведение конкурса предполагает:

- оценку системы работы молодого специалиста, его профессиональных и деловых качеств;

- анализ развивающей среды в соответствии с реализуемой воспитательно-образовательной программой, созданной молодым специалистом.

- изучение коммуникативных качеств конкурсантов.

 

Организация и проведение:

Устанавливаются следующие этапы конкурса:

1-й этап отборочный (заочный): конкурсный отбор проводится в ДОУ (показательные, мероприятия, подведение итогов, выдвижение победителя с 19.01.09 г. по 23.01.09 г.)

2-й этап (районный): проводится с 26.02.09 г. по 26.03.09 г.

В МУ «Управление образования» представляются следующие документы:

1. Анкета участника конкурса.

2. Характеристика представление ДОУ на участника.

Районный этап конкурса включает проведение:

1. Самопрезентация. Каждого участника конкурса должна представить зрителям группа поддержки в количестве 2 человек. (1 мин).

2. «Театрализация». Оценивается владения приемами привлечения и удержания внимания дошкольников.

3. Проведение родительского собрания. Оценивается создание условий для формирования доверительных отношений родителей с педагогом. Участник раскрывает знания о возрастных особенностях детей, о социально-личностном, познавательном, речевом или художественно-эстетическом развитии ребенка.

3-й этап: финальный.

Выполнение творческих заданий. Педагог раскрывает свои творческие способности, общую культуру, широту кругозора, демонстрируя при этом артистизм, ораторское мастерство, импровизацию, обаяние.

 

Критерии оценки конкурсного занятия:

- умение быстро овладеть вниманием детей, установить контакт с ними;

- результативность взаимодействия с детьми;

- целесообразность использования избранных методов и приемов, их оригинальность;

- осуществление творческого подхода к организации и проведению занятия;

- создание ситуации успеха на занятии;

- организаторские способности педагога;

- общая культура педагога (поведение, речь, такт, способность к эмпатии).

Максимальная оценка составляет 10 баллов.

4.Подведение итогов и награждение.

 

Итоги конкурса подводятся по результатам всех конкурсных испытаний.

Определяются победители конкурса (1 место, 2 место, 3 место).

Победители награждаются дипломами и денежными премиями

Результаты конкурса учитываются при проведении аттестации педагогических работников.

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА

муниципального конкурса «Педагог года –2009»

1. Пашкевич Г.Л. – председатель оргкомитета конкурса, начальник МУ «Управление образования»

2. Агудова Г.А. – сопредседатель оргкомитета, заместитель начальника «Управление образования» по дошкольному образованию

3. Хайрулина И.Н. – сопредседатель оргкомитета, заместитель начальника «Управление образования» по общему, дополнительному и коррекционному образованию

4. Рындина В.В. – начальник организационного отдела МУ «Управление образования»

5. Филиппова Л.А. – заведующая методической службой отдела общего, дополнительного и коррекционного образования МУ «Управление образования»

6. Кащеева М.М. – специалист организационного отдела МУ «Управление образования»

7. Сурова Т.Н. – специалист отдела общего, дополнительного и коррекционного образования МУ «Управление образования»

8. Шаманаева Е.С. - специалист отдела дошкольного образования МУ «Управление образования»

9. Ельчанинова Л.Ф. – директор МУДОД ЦДОД «Радуга»

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Учитель года - 2009»

1. Пашкевич Г.Л. - председатель жюри, начальник МУ «Управление образования»

2. Хайрулина И. Н. - заместитель председателя жюри, заместитель начальника МУ «Управление образования» по общему, дополнительному и коррекционному образованию

3. Бибаева Т.Д. – заместитель председателя Собрания депутатов Саткинского муниципального района, председатель социальной комиссии ( по согласованию).

4. Филиппов Е.А. – депутат Собрания депутатов Саткинского муниципального района,

директор МСКОУ 8 вида.

5. Рындина В.В. – начальник организационного отдела МУ «Управление образования»

6. Филиппова Л.А. - заведующая методической службой отдела общего, дополнительного и коррекционного образования МУ «Управление образования»

7. Кочергова Л.П. - методист отдела общего, дополнительного и коррекционного образования МУ «Управление образования»

8. Новикова Е.В. – абсолютный победитель конкурса «Учитель года – 2008»

9. Кравцов А.И. – директор филиала ЮУрГУ в г. Сатке ( по согласованию).

10. Савостова М.Н. - директор представительства ЧелГУ в г. Сатке ( по согласованию).

11. Зайцева Т.Л. – председатель ГК профсоюзов работников образования

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Самый классный классный - 2009»

2. Пашкевич Г.Л. - председатель жюри, начальник МУ «Управление образования»

3. Хайрулина И Н. - заместитель председателя жюри, заместитель начальника МУ «Управление образования» по общему, дополнительному и коррекционному образованию

4. Рындина В.В. – начальник организационного отдела МУ «Управление образования»

5. Сурова Т.Н. – специалист отдела общего, дополнительного и коррекционного образования МУ «Управление образования»

6. Зайцева Т.Л. – председатель ГК профсоюзов работников образования

7. Возжаева О.А. - руководитель РМО классных руководителей

8. Рязанова Т.А. – абсолютный победитель конкурса «Самый классный классный - 2008»

9. Решетников С.В. – председатель Совета родителей Саткинского муниципального

района. ( по согласованию).

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Педагогический дебют - 2009» (молодой учитель)

1. Пашкевич Г.Л. - председатель жюри, начальник МУ «Управление образования»

2. Хайрулина И. Н. - заместитель председателя жюри, заместитель начальника МУ «Управление образования»

3. Рындина В.В. - начальник организационного отдела МУ «Управление образования»

4. Лапкин Д.Н. – победитель конкурса «Молодой специалист – 2008», лауреат областного конкурса «Педагогический дебют – 2008»

5. Фаттахова Е.Г. - победитель конкурса «Молодой специалист – 2007»

6. Зайцева Т.Л. - председатель ГК профсоюза работников образования

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Педагог-внешкольник - 2009»

1. Пашкевич Г.Л. - председатель жюри, начальник МУ «Управление образования»

2. Хайрулина И. Н. - заместитель председателя жюри, заместитель начальника МУ

«Управление образования» по общему, дополнительному и коррекционному образованию

3. Симбирякова С.Б. - специалист отдела общего, дополнительного и коррекционного

образования МУ «Управление образования»

4. Сурова Т.Н. - специалист отдела общего, дополнительного и коррекционного

образования МУ «Управление образования»

5. Сергеева З.А. - руководитель РМО педагогов дополнительного образования

6. Возжаева О.А. - руководитель РМО классных руководителей

7. Зайцева Т.Л. - председатель ГК профсоюза работников образования

8. Мороз И.В. - председатель комиссии Совета ветеранов (по согласованию)

9. Гладилин И.П. - заместитель председателя Совета родителей Саткинского

муниципального района (по согласованию).

 

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Дошкольник года - 2009»

 

 

1. Харитонова Н.В. – председатель жюри, заместитель Главы Саткинского муниципального

района по социальным вопросам

2. Пашкевич Г.Л. – заместитель председателя жюри, начальник МУ «Управление

образования»

3. Агудова Г.А. – заместитель начальника МУ «Управление образования» по дошкольному

образованию

4. Назарова Т.В. – главный специалист отдела дошкольного образования МУ «Управление

образования»

5. Николаева Л.П. – директор ГОУ СПО «Саткинский педагогический колледж»

6. Николаева С.И. – воспитатель МДОУ ЦРР д/с №2

7. Валькова Н.В. – педагог – психолог МДОУ ЦРР д/с № 41

8. Бухтиярова О.Н. – старший воспитатель МДОУ д/с № 40 КВ

9. Аношина Н.И. – преподаватель ГОУ СПО «Саткинский педагогический колледж»

10. Зайцева Т.Л. – председатель ГК профсоюза работников образования

 

 

СОСТАВ ЖЮРИ

Конкурс «Педагогический дебют - 2009» (молодой воспитатель)

1. Пашкевич Г.Л. – председатель жюри, начальник МУ «Управление

образования»

2. Агудова Г.А. – заместитель председателя жюри, заместитель начальника МУ «Управление образования» по дошкольному образованию

3. Назарова Т.В.– главный специалист отдела дошкольного образования МУ «Управление

образование»

4. Караваева Е.Ю. – специалист отдела дошкольного образования МУ «Управление

образование»

6. Меньшикова Н.Б. – заведующая методической службой отдела дошкольного образования

МУ «Управление образование»

7. Боярчук Е.В. – преподаватель ГОУ СПО «Саткинский педагогический колледж»

8. Веснина И.А. – воспитатель МДОУ ЦРР детского сада №32.

9. Зайцева Т.Л. – председатель ГК профсоюза работников образования

 

 

 

 

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич

 

 

Приложение 8

к распоряжению Главы

Саткинского муниципального района

от 03.02.2009г. № 73-р

График

проведения конкурса «Педагог года - 2009».

 

 

 

 

Начальник МУ

«Управление образования» Г.Л.Пашкевич